Примерная программа по курсу «Технология»

Общая характеристика программы
Примерная программа по предмету «Технология» составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования второго поколения.

Примерная программа позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, об общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета, задает тематические и сюжетные линии курса, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и вариант последовательности их изучения с учетом межпредметных и внутри предметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, сензитивных периодов их развития.

Примерная программа является основой и ориентиром для составления авторских программ и учебников (может непосредственно использоваться при тематическом планировании авторского курса учителем). При этом авторы программ и учебников могут применить собственный подход в части структурирования учебного материала, дополнения его желательными для них сюжетными линиями, определения последовательности изучения этого материала, распределения часов по разделам и темам, а также путей дополнения содержания системы знаний, умений и способов деятельности, развития и социализации учащихся по представленному содержанию.

Примерная программа по курсу «Технология» содействует сохранению единого образовательного пространства России, не сковывая творческой инициативы учителей и методистов. Она предоставляет широкие возможности для реализации различных подходов к построению авторского учебного курса с учетом позиции и творческого потенциала педагога, индивидуальных способностей, интересов и потребностей учащихся, материальной базы образовательных учреждений, местных социально-экономических условий, национальных традиций характера рынка труда.

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для  10-11 классов (базовый уровень)

Разработана учителем первой категории Ореховой Н.Н.

Календарно - поурочное планирование по технологии (10 класс).

Темы  регионального   компонента  по   образовательной   области «Технология»   5-9 классы

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» (Направление «Обслуживающий  труд») для 5- 9 классов

Разработана учителем первой категории    Ореховой Н.Н.

Календарно-поурочное планирование  по технологии (5-9 классы)

Методическое пособие по оформлению пояснительной записки к творческому проекту по технологии (для учителей технологии и учащихся 5-11 классов)

Основной целью данных методических рекомендаций является определение характера требований, порядка и методики оформления и выполнения творческого проекта по предмету «Технология».
Творческий проект выполняется как заключительная самостоятельная работа дисциплины с целью:
•    систематизации, закрепления и углубления полученных теоретических и практических знаний, умений;
•    формирования умений применять теоретические знания, использовать нормативно-справочную литературу;
•    применения полученных знаний и умений при решении и выполнении практических заданий, связанных с будущей профессиональной деятельностью;
•    развития самостоятельности, творческой инициативы и организованности;
•    подготовки к итоговой государственной аттестации.
Настоящие методические рекомендации могут быть использованы для выполнения пояснительной записки к творческому проекту, а также для написания рефератов

Выполнила
ученица 9 «А» класса
Ожгихина Анна
Руководитель: Орехова Н.Н.

Содержание
1.     Введение                                                          стр. 3-8
2.     Поисково-исследовательский этап                     стр. 9-38
3.     Технологическая последовательность                стр. 39-49
4.     Заключение                                                       стр.50-57

План мастер-класса.
1.    Краткое описание технологии проектного обучения, виды проектов.
2.    Представление системы уроков по изучению раздела «Кулинария» с использованием технологии проектного обучения и ИКТ.
3.    Изучение результатов деятельности учащихся:
      - Работа с рабочими тетрадями.
           -  Показ презентаций учащихся, представленных к защите проектных   работ по кулинарии.
             - Показ фильма.
      4.  Дискуссия по результатам занятия, рефлексия.

Автор: Вильман Т.В., учитель технологии МОУ СОШ №2 г. Геленджик